تستمر عملية التعلم لدى الإنسان مدى الحياة بطرق و سياقات مختلفة، حيث أنه من شبه المستحيل أن تمنع الناس من التعلم في أي وقت بشكل أو بآخر. و هذا مفيد جداً للعاملين مع الشباب. حيث يعتبر التعليم من إحدى الأدوات القوية التي يمكن استخدامها بشكل متعمد لتنمية المعارف و تطوير المهارات. كما يمكنننا تسريع عملية التعلم إن استطعنا أن نوجهها عبر قنوات مناسبة، و بذلك نتمكن من مساعدة الشباب على التطور بشكل سريع. وهنا تكمن أهمية تمليك العاملين مع الشباب مهارات تيسير البرامج الشبابية.
يهدف هذا البرنامج لعرض أفكار و ممارسات عملية التعلم المتعلقة بعمل تنمية الشباب. حيث يركز البرنامج على دور العاملين مع الشباب كمعلمين، أو بعبارة اخرى “وسطاء تيسير عملية التعلم”. نحن نفضل هذا المصطلح لأنه يدل على أن دور العاملين مع الشباب هو تعزيز و توجيه عمليات التعلم الداخلية و القوية جداً عند الشباب، بدلاً من السيطرة عليهم.
يستعرض البرنامج عدة نظريات لعمليات التعلم و يوضح أثرها. كما يوضح الأساليب المختلفة التي يتبعها الناس للحصول على المعرفة، و العوامل التي تسهل أو تعيق عملية التعلم. كما يركز البرنامج على تمليك العاملين مع الشباب مهارات تيسير البرامج الشبابية، واستعراض مفهوم التعلم بالتجربة كطريقة مناسبة للعاملين مع الشباب، و يناقش الإستراتيجيات التعليمية الأخرى المناسبة للعمل بشكل مباشر مع الشباب.
بإكمال هذا البرنامج بنجاح ستتمكن من:
الفئة المستهدفة
محتوى البرنامج
التفكير في التعلم
التعليم بالتجربة
كيف يتعلم الكبار بشكل أفضل
التعليم الذاتي
الفلسفة الإيجابية للتعلم
التطوير الكامل للفرد
التعليم المستمر
مبادئ توجيهية
أنواع عملية التربية و التعليم
وكلاء التعليم غير المباشر
آثار التعليم غير الرسمي على عمل تنمية الشباب
البيئة التعليمية الجيدة
العوامل التي تعيق عملية التعلم
ما هو نمط التعلم؟
نماذج لأساليب التعلم
تلبية احتياجات المتعلم
الخلفية الاجتماعية الثقافية و عملية التعلم
التواصل و المشاركة
تصميم البرنامج التعليمي
اختيار استراتيجيات التعلم
الموارد
التنفيذ
التقييم